پژوهشگران و متخصصان حوزه گفتاردرمانی نسبت به افزایش استفاده کودکان از وسایل الکترونیکی مانند تلفن همراه، تبلت و تلویزیون هشدار میدهند و معتقدند قرار گرفتن طولانیمدت در معرض نمایشگرها میتواند روند طبیعی رشد زبان و مهارتهای ارتباطی را با اختلال مواجه کند.
به گزارش پایگاه خبری پهنه پرواز کارشناسان تأکید میکنند سالهای ابتدایی زندگی، مهمترین دوره برای شکلگیری مهارتهای زبانی، شناختی و اجتماعی کودک است. در این بازه زمانی، تعامل مستقیم با والدین، بازیهای گروهی، گفتوگو و ارتباط چهرهبهچهره نقش اساسی در یادگیری زبان دارند؛ اما استفاده بیش از حد از وسایل دیجیتال، فرصت این تعاملات را کاهش میدهد.
به گفته متخصصان، کودکانی که زمان زیادی را صرف تماشای صفحهنمایش میکنند، ممکن است با مشکلاتی مانند تأخیر در گفتار، محدود شدن دایره واژگان، ضعف در برقراری ارتباط، کاهش تمرکز و افت مهارتهای اجتماعی روبهرو شوند. این مسئله بهویژه در سنین زیر سه سال میتواند آثار ماندگارتری بر روند رشد کودک بر جای بگذارد.
کارشناسان توصیه میکنند والدین استفاده از تلفن همراه، تبلت و سایر نمایشگرها را برای کودکان مدیریت کرده و به جای آن، زمان بیشتری را به بازی، کتابخوانی، قصهگویی و گفتوگوی مستقیم با فرزند خود اختصاص دهند. همچنین الگوسازی صحیح والدین در استفاده از ابزارهای دیجیتال میتواند نقش مهمی در شکلگیری عادات سالم کودکان داشته باشد.
متخصصان همچنین بر ضرورت مراجعه به گفتاردرمانگر در صورت مشاهده علائمی مانند دیر حرف زدن، محدود بودن واژگان یا ضعف در برقراری ارتباط کلامی تأکید میکنند. تشخیص و مداخله زودهنگام میتواند از بروز مشکلات جدیتر در آینده جلوگیری کرده و روند رشد زبانی کودک را بهبود ببخشد.
در نهایت، کارشناسان معتقدند فناوری در صورت استفاده صحیح میتواند ابزاری مفید باشد، اما جایگزین تعامل انسانی، بازی و ارتباط عاطفی میان والدین و کودک نخواهد شد؛ موضوعی که همچنان مهمترین عامل در رشد سالم زبان و مهارتهای ارتباطی کودکان به شمار میرود.
منبع: خبرگزاری ایسنا
برچسبها: رشد زبان کودک، تأخیر گفتار، گفتاردرمانی، استفاده از موبایل، تبلت، وسایل الکترونیکی، کودکان، سلامت کودک، رشد شناختی، والدین، صفحه نمایش، آسیبهای فضای مجازی، تربیت کودک, فناوری و کودکان
