چگونه با کودکان بازمانده از تحصیل کتاب بخوانیم؟

اشتراک‌گذاری در:

کتاب‌خوانی با کودکان بازمانده از تحصیل نیازمند صبر، خلاقیت و انعطاف‌پذیری است. هدف این است که کودک احساس کند خواندن یک تجربه لذت‌بخش و قابل دسترس است، نه یک کار دشوار یا تحمیلی. با روش‌های درست، می‌توان شکاف آموزشی را کاهش داد و علاقه به یادگیری را در کودکان افزایش داد.

  1. شناخت نیازها و سطح کودک
    ارزیابی اولیه: پیش از شروع، سطح سواد و توانایی کودک را بسنجید.
    شناخت علایق شخصی: توجه کنید که کودک به چه موضوعاتی علاقه دارد؛ داستان‌های تخیلی، حیوانات، علوم یا ورزش.
  2. انتخاب کتاب مناسب
    کتاب کوتاه و جذاب: جملات ساده و تصاویر رنگی باعث افزایش انگیزه می‌شوند.
    سطح خواندن متناسب: کتاب باید کمی بالاتر از سطح فعلی کودک باشد تا هم چالش‌برانگیز و هم قابل فهم باشد.
    کتاب تعاملی: کتاب‌هایی با فعالیت‌های تکمیلی یا پرسش و پاسخ به یادگیری کودک کمک می‌کنند.
  3. روش‌های خواندن
    خواندن مشترک: کودک و مربی یا والدین با هم کتاب را می‌خوانند و درباره آن گفتگو می‌کنند.
    خواندن بلند و با صدا: باعث تقویت دایره لغات، تلفظ و درک مطلب می‌شود.
    پرسش و پاسخ: بعد از هر بخش، از کودک سوال بپرسید تا مهارت تفکر و فهم متن تقویت شود.
  4. ایجاد محیط انگیزشی
    فضای آرام و راحت: جایی که کودک بتواند بدون اضطراب تمرکز کند.
    جلسات کوتاه و مداوم: جلسات ۱۵ تا ۲۰ دقیقه‌ای بهتر از جلسات طولانی و پراکنده هستند.
    تشویق و تحسین: حتی کوچک‌ترین پیشرفت‌ها را تحسین کنید تا انگیزه کودک افزایش یابد.
  5. روش‌های عملی برای مشارکت بیشتر
    نقش‌آفرینی: شخصیت‌های داستان را با بازی و حرکت بازسازی کنید.
    تصویرسازی ذهنی: کودک صحنه‌ها را نقاشی کند یا توضیح دهد.
    ارتباط با زندگی روزمره: مفاهیم داستان را به تجربه‌ها و محیط کودک مرتبط کنید.
  6. توجه به موانع خاص
    ترس از شکست: بسیاری از کودکان بازمانده از تحصیل اعتماد به نفس پایینی دارند؛ با حمایت و تمرین، این ترس کاهش می‌یابد.
    کمبود تجربه خواندن: تمرین‌های کوتاه و روزانه مهارت خواندن و درک متن را افزایش می‌دهند.
    فقدان منابع: استفاده از کتابخانه‌ها، کتاب‌های دیجیتال رایگان و منابع ساده آموزشی می‌تواند مفید باشد.

جمع‌بندی
کتاب‌خوانی با کودکان بازمانده از تحصیل باید متعادل، جذاب و تعاملی باشد. انتخاب کتاب مناسب، ایجاد فضای مثبت، تشویق و استفاده از روش‌های خلاقانه، می‌تواند علاقه به مطالعه و یادگیری را در کودک تقویت کند و شکاف آموزشی را کاهش دهد.

منبع: مجلهٔ رشد آموزش و پرورش (roshd.ir)
برچسب‌ها: #کتابخوانی #آموزش کودکان #کودکان بازمانده از تحصیل #پرورش مهارت #یادگیری #روانشناسی کودک

کد خبر:3355

نظرات ارزشمند شما

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *