دانش‌آموزان در نوشتن متن ساده هم مشکل دارند؛ زنگ خطر برای نظام آموزشی

اشتراک‌گذاری در:

به گزارش پایگاه خبری «پهنه پرواز»، بررسی‌ها نشان می‌دهد بسیاری از دانش‌آموزان در نوشتن یک متن ساده نیز با مشکل مواجه‌اند؛ مسئله‌ای که کارشناسان آموزشی آن را هشداری جدی برای آینده نظام تعلیم و تربیت کشور می‌دانند. انتشار نمونه‌هایی از ضعف‌های نوشتاری دانش‌آموزان در فضای عمومی، نگرانی‌ها درباره افت مهارت‌های پایه را افزایش داده است.

کارشناسان تعلیم و تربیت معتقدند مهارت‌های بنیادین مانند خواندن و نوشتن باید در سال‌های ابتدایی تحصیل به‌صورت عمیق و مستمر تقویت شود، زیرا ضعف در این حوزه می‌تواند بر یادگیری سایر دروس نیز اثر منفی بگذارد. ناتوانی در جمله‌سازی صحیح، انتخاب واژگان مناسب و انسجام‌بخشی به متن از جمله چالش‌هایی است که در ارزیابی‌ها مشاهده شده است.

به باور متخصصان، بهبود این وضعیت نیازمند بازنگری در روش‌های تدریس، تقویت برنامه‌های درسی مرتبط با سواد پایه و فراهم‌کردن فرصت‌های بیشتر برای تمرین عملی دانش‌آموزان است. توجه ویژه به آموزش مهارت نوشتن در مقاطع ابتدایی می‌تواند نقش تعیین‌کننده‌ای در ارتقای کیفیت آموزش و پیشگیری از مشکلات تحصیلی در سال‌های بعد داشته باشد.

منبع: عصر ایران
برچسب‌ها: مهارت نوشتن | دانش‌آموزان | نظام آموزشی | سواد پایه | کیفیت آموزش | تعلیم و تربیت | افت تحصیلی

کد خبر:4181

نظرات ارزشمند شما

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *